Beschreibung

Die theoretische Ausbildung findet in der Berufsfachschule statt. Sie erfolgt nach dem vom Kultusministerium erlassenen Lehrplan. Sie gliedert sich in vier Lernbereiche und die beiden allgemeinen Fächer Deutsch und Religion.

Inhalte der Lernbereiche sind u.a.: Gesundheit, Krankheit, Biografiearbeit, Wahrnehmung und Beobachtung, Erkennen von Fähigkeiten und Problemen, Einführung in die Pflegedokumentation, Hygiene, Körperpflege, Grundlagen der Ernährungslehre, Mobilisation; Unterstützung bei der Lebensgestaltung, Rechtslehre, Altenpflege als Beruf, Soziologie und Gerontologie.

Die praktische Ausbildung findet in Einrichtungen der stationären Altenpflege statt oder in Einrichtungen der ambulanten Pflege. Dort sind pädagogisch qualifizierte Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter für die praktische Anleitung zuständig. Darüber hinaus besuchen die Lehrkräfte der Berufsfachschule die Auszubildenden dreimal im Schuljahr. Diese sog. Praxisbesuche werden benotet und die Noten fließen zusammen mit denen für die theoretischen Leistungen in die Halbjahres- und die Jahreszeugnisse ein.

Lernziele

Pflegerische und medizinische Grundlagen

- Gesundheit, Krankheit

- Biografiearbeit

- Wahrnehmung und Beobachtung

- Erkennen von Fähigkeiten und Problemen

- Einführung in die Pflegedokumentation

- Hygiene

- Körperpflege

- Grundlagen der Ernährungslehre

- Mobilisation

- Herz-Kreislaufsystem

- Gesprächsführung

- Aufgaben bei der Medikamentengabe

Unterstützung bei der Lebensgestaltung

- Umzug in eine stationäre Einrichtung - Bewältigungsstrategien

- Aktivierungsangebot

- Wohnumfeld- und Wohnraumgestaltung

Rechtslehre

- Grundrechte, Haftungsrecht, Versicherungsrecht, Betreuung, Heimrecht

Berufliches Selbstverständnis

- berufliche Rolle und Teamarbeit

- Berufspolitik und Berufsrecht

- Lernen lernen

Religion/Ethik

Deutsch

19.6.