Beschreibung

Heilerziehungspfleger/innen sind Fachkräfte in der Behindertenhilfe, die professionell für die Assistenz, Begleitung, Bildung, Pflege, Erziehung und Förderung von Menschen mit geistigen, körperlichen und seelischen Behinderungen ausgebildet sind. In die Verantwortung von Heilerziehungspfleger/innen fällt, Menschen mit Behinderung zu assistieren, wo sie es wünschen und benötigen bis hin zur Sorge um das leibliche Wohl und die Förderung der persönlichen Kompetenzen. Sie leisten ganzheitliche Arbeit, d.h. sie sprechen Menschen mit Behinderungen mit allen Sinnen an und treten so mit ihnen in Kontakt, wie es für diese am besten möglich ist.

Die Lernbereiche der theoretischen Ausbildung sind u.a.:

Modul 1: Beruf und Identität (200 Unterrichtseinheiten)

Modul 2: Inklusion und Teilhabe (300 Unterrichtseinheiten)

Modul 3: Entwicklung und Bildung (300 Unterrichtseinheiten)

Modul 4: Gesundheit und Pflege (600 Unterrichtseinheiten)

Modul 5: Beziehung und Kommunikation (200 Unterrichtseinheiten)

Modul 6: Organisation und Management (200 Unterrichtseinheiten)

Modul 7: Kreativität und Bewegung (200 Unterrichtseinheiten)

Modul 8: Fachpraxis (mind. 1600 Stunden)

Der praktische Teil der Ausbildung erfolgt in einer von der Fachschule anerkannten Einrichtung der Behindertenhilfe und/oder Sozialpsychiatrie. Außerdem sind mindestens zwei Praktika im Umfang von jeweils mindestens 4 Wochen in zwei weiteren Tätigkeitsbereichen zu absolvieren. Ein Praktikum muss dabei ein pflegeintensives Praktikum sein. Dieses ist idealerweise in der Akutpflege zu absolvieren.

Lernziele

Ziel sind persönlich gereifte, fachlich qualifizierte und berufspraktisch kompetente Fachkräfte Ihres Berufs.