HÖHER Management GmbH Schulungscenter

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 160 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)
• 80 Stunden Betreuungspraktikum

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Grundkenntnisse der Kommunikation und Interaktion
• Psychische Erkrankungen oder geistige Behinderungen
• Grundkenntnisse über Demenzerkrankungen, psychische Erkrankungen, geistige Behinderungen
• Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumentation
• Hygieneanforderungen im Zusammenhang mit Betreuungstätigkeiten zur Beurteilung der wechselseitigen Abhängigkeiten von Pflege und Betreuung
• Erste-Hilfe-Kurs, Verhalten beim Auftreten eines Notfalls
• Grundkenntnisse des Haftungs- und Betreuungsrechts
• Hauswirtschaft und Ernährungslehre
• Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltung für Menschen mit Demenzerkrankungen, Bewegung für Menschen mit Demenz, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen u.v.m.

Lernziele:

In dieser Weiterbildung werden Ihnen Kenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, damit Sie in enger Kooperation und fachlicher Absprache mit den Pflegekräften und den Pflegeteams die Betreuungs- und Lebensqualität von Heimbewohnern verbessern können.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. alle interessierten Personen
• 2. Vor der Qualifizierungsmaßnahme ist ein Orientierungspraktikum in einer Einrichtung der Altenpflege/-hilfe mit einem Umfang von fünf Tagen durchzuführen

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• ab 160 Unterrichtseinheiten
• ab 20 Stunden Hospitation

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Grundlagen der Behandlung alter Menschen
• Ethik und Palliativmedizin
• Mobilität und mobilitätseinschränkende Erkrankungen
• Demenz und Depression
• Harninkontinenz, chronische Wunden, Prothesenversorgung nach Amputation
• Diabetes mellitus und Ernährung
• Fallbeispiel

Lernziele:

Ziel der Weiterbildung ist es, interdisziplinäres Grundlagenwissen zu wichtigen geriatrischen Themenfeldern zu vermitteln.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. Mitglied im therapeutischen Team ist: Ärzte, Pflegepersonal, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Masseure, Diätassistenten, MTA, Psychologen

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 200 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Grundlagen der stationären, teilstationären und ambulanten Organisationsformen
• Medizinische Versorgungsangebote
• Aufbau und Organisation eines ambulanten psychiatrischen Pflegedienstes
• Spezielle Pflegeanforderungen in der häuslichen psychiatrischen Krankenpflege
• Ansätze zur Betreuung und Therapie in der häuslichen psychiatrischen Krankenpflege
• Selbstkompetenz

Lernziele:

In dieser Weiterbildung erlangen Sie spezialisierte Kenntnisse, um in der ambulanten psychiatrischen Pflege die professionelle Betreuung und Pflege für psychiatrisch und gerontopsychiatrisch erkrankte Menschen im häuslichen Umfeld sicherzustellen. Sie werden die Besonderheiten der ambulanten psychiatrischen Versorgung lernen und diskutieren.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung Krankenschwester oder Krankenpfleger, Kinderkrankenschwester oder Kinderkrankenpfleger entsprechend den gesetzlichen Bestimmungen in der jeweils gültigen Fassung besitzt
• 2. erfüllt ein Altenpfleger/in mit dreijähriger Berufsausbildung die fachlichen Voraussetzungen als Pflegefachkraft,-wenn er/sie in einem gerontopsychiatrischen Fachpflegedienst tätig ist.

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• ab 200 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)
• ggf. 100 Stunden berufspraktischer Anteil (Praktikum/Hospitation)

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Rechtliche Aspekte der Praxisanleitung
• Organisation der Ausbildung, Lernfeldorientierung und Lernfeldkonzept
• Rollenverständnis und -konflikt, Spannungsverhältnis zwischen Lernen und Arbeiten
• Ausbildungsplan, Ausbildungskonzept, Lernstandsermittlung
• Pädagogische Grundlagen
• Wahrnehmung
• Beurteilungskriterien und -fehler, Beurteilungsinstrumente
• Grundlagen der Gesprächsführung
• Selbst- und Fremdbewertung u.v.m.

Zusätzlich erhalten Sie ein Tablet mit allen Unterrichtsmaterialien!

Lernziele:

Sie erlangen in dieser Weiterbildung die nötigen Kompetenzen, um Konzepte zur Einarbeitung zu erstellen, die praktische Ausbildung sinnvoll, logisch und überschaubar aufzubauen und den Fertigkeits- und Kenntnisstand der Auszubildenden abzuprüfen. Weiterhin können Sie konkrete Anleitungssituationen gestalten und planen sowie den Lernprozess steuern und den Auszubildenden nötige Pflegepraxis vermitteln.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. eine nachweislich abgeschlossene Berufsausbildung sowie die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Gesundheits- und Krankenpfleger/innen bzw. Gesundheitsund Kinderkrankenpfleger/innen sowie Altenpfleger/innen besitzt und
• 2. eine zweijährige Berufserfahrung im erlernten Beruf nachweisen kann

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 40 Unterrichtseinheiten

Durchführung

• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Grundlagen der Mikrobiologie (Viren, Pilze usw.)
• Infektionskrankheiten, meldepflichtige Infektionskrankheiten
• Gewinnung und Versand von Untersuchungsmaterial
• Rechtliche Grundlagen der Hygiene und Hygienetechnik
• Hygienemaßnahmen bei Infektionskrankheiten
• Abfallentsorgung, Reinigung
• Desinfektion, Sterilisation, Umgang mit Sterilgut
• Betten-, Wasser-, Bäder- und Wäschehygiene
• Personalhygiene, persönliche Schutzausrüstung
• Mitarbeiterschulung
• Tiere in Pflegeeinrichtungen u.v.m.

Lernziele:

In dieser Weiterbildung werden die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten reflektiert und aktualisiert. Sie sollen danach in der Lage sein, Maßnahmen zur Erkennung, Verhütung und Bekämpfung von Infektionen zu optimieren.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/Krankenpfleger oder Gesundheits- und Krankenschwester/ Krankenpfleger oder Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Gesundheits- und Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger oder Altenpflegerin/Altenpfleger oder sonstige verwandte Berufsbezeichnungen besitzt
• 2. über eine abgeschlossene Weiterbildung zum Hygienebeauftragten besitzt.

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 40 Unterrichtseinheiten

Durchführung

• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/ innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Infektionskrankheiten, meldepflichtige Infektionskrankheiten
• Rechtliche Grundlagen der Hygiene und Hygienetechnik
• Hygienemaßnahmen bei Infektionskrankheiten
• Reinigung, Desinfektion, Sterilisation
• Umgang mit Sterilgut
• Betten-, Wasser-, Bäder- und Wäschehygiene
• Personalhygiene, persönliche Schutzausrüstung
• Mitarbeiterschulung
• Tiere in Pflegeeinrichtungen u.v.m. 

Lernziele:

Ziel der Weiterbildung ist es, die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, um Maßnahmen zur Erkennung, Verhütung und Bekämpfung von Infektionen zu optimieren. Das Spektrum der Tätigkeit liegt dabei zwischen Schulung, Beratung, Kontrolle und dem Aufbau korrekter Organisationsstrukturen.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/Krankenpfleger oder Gesundheits- und Krankenschwester/Krankenpfleger oder Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Gesundheits- und Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger oder Altenpflegerin/Altenpfleger oder sonstige verwandte Berufsbezeichnungen besitzt.

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• ab 200 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)
• ab 112 Stunden berufspraktischer Anteil (Praktikum)

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/ innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Einführung in die Geschichte der Hygiene
• Grundlagen der Mikrobiologie (Viren, Pilze usw.)
• Infektionskrankheiten, meldepflichtige Infektionskrankheiten
• Gewinnung und Versand von Untersuchungsmaterial
• Rechtliche Grundlagen der Hygieneund Hygienetechnik
• Hygienemaßnahmen bei Infektionskrankheiten
• Küchenhygiene, Hygieneplan
• Abfallentsorgung
• Reinigung, Desinfektion, Sterilisation
• Umgang mit Sterilgut
• Betten-, Wasser-, Bäder- und Wäschehygiene
• Hygieneprobleme im Alter
• Personalhygiene
• Persönliche Schutzausrüstung
• Mitarbeiterschulung
• Tiere in Pflegeeinrichtungen u.v.m.

Zusätzlich erhalten Sie ein Tablet mit allen Unterrichtsmaterialien.

Lernziele:

Ziel ist es, die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, um Maßnahmen zur Erkennung, Verhütung und Bekämpfungvon Infektionen zu optimieren. Das Spektrum der Tätigkeit liegt dabei zwischen Schulung, Beratung, Kontrolle und dem Aufbau korrekter Organisationsstrukturen.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/Krankenpfleger oder Gesundheits- und Krankenschwester/Krankenpfleger oder Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Gesundheits- und Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger oder Altenpflegerin/Altenpfleger oder sonstige verwandte Berufsbezeichnungen besitzt

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 140 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Einführung in das Qualitätsmanagement
• Die Qualitätsebenen
• Hauptaufgaben des Qualitätsmanagements und der Qualitätsmanagementsysteme
• Instrumente des Qualitätsmanagements, Pflegestandards, Expertenstandards
• Das Qualitätsmanagementhandbuch
• PDCA-Zyklus (Deming Kreislauf)
• Die Einführung und Weiterentwicklung eines Qualitätsmanagementsystems
• Die Möglichkeiten der internen und externen Qualitätssicherung, die Qualitätsprüfrichtlinien u.v.m.

Lernziele:

Die Teilnehmer/innen lernen die Grundinhalte der QM-Systeme praxisnah und umsetzungsorientiert kennen. Somit sind sie in der Lage, beim Aufbau und der Pflege eines prozessorientierten Managementsystems mitzuwirken. Zusätzlich erwerben sie praxisbezogene Kenntnisse der Qualitätsmethoden und deren Umsetzung.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. eine abgeschlossene Ausbildung im Gesundheits- bzw. Sozialwesen und eine mind. zweijährige Berufserfahrung besitzt oder
• 2. ohne Abschluss im Gesundheits- bzw. Sozialwesen, aber eine mind. fünfjährige Berufserfahrung im Bereich nachweisen kann.

Für persönliche Eignung wird keine Haftung übernommen!

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 60 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Rechtliche Grundlagen der Qualität
• Ebenen der Qualität
• Qualitätsprüfungen
• Standards
• Qualitätsmanagementsysteme
• Kontinuierliche Verbesserung, PDCA-Zyklus
• Qualitätssicherung, Qualitätszirkel
• Leitbilder als Instrument der Qualitätssicherung
• Qualitätsmanagementhandbuch
• Expertenstandards
• Verfahrensanweisungen u.v.m.

Lernziele:

Ziel ist es, die Teilnehmer zu befähigen, die Leitung im Rahmen der Qualitätspolitik und -maßnahmen zu beraten. Sie sollen Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zur Einführung, Umsetzung und stetigen Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements auffrischen. Weiterhin sollen sie in der Lage sein, den kontinuierlichen Verbesserungsprozess zu planen und zu steuern. Die Teilnehmer sollen in der Lage sein, alle Qualitätsbelange einer Pflegeeinrichtung transparent zu gestalten.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. eine nachweislich abgeschlossene Berufsausbildung sowie die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung als Gesundheits- und Krankenpfleger/innen, Gesundheits- und Kinderkrankpfleger/innen sowie Altenpfleger/ innen, medizinische Fachangestellte besitzt und
• 2. eine mindestens zweijährige Berufserfahrung im Gesundheitswesen und Sozialwesen
• 3. eine abgeschlossene Fachweiterbildung zum/zur Qualitätsmanagementbeauftragten nachweisen kann.

Für persönliche Eignung wird keine Haftung übernommen!

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• ab 160 Unterrichtseinheiten
• ab 20 Stunden Hospitation

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Grundlagen der Behandlung alter Menschen
• Ethik und Palliativmedizin
• Mobilität und mobilitätseinschränkende Erkrankungen
• Demenz und Depression
• Harninkontinenz, chronische Wunden, Prothesenversorgung nach Amputation
• Diabetes mellitus und Ernährung
• Fallbeispiel

Lernziele:

Ziel der Weiterbildung ist es, interdisziplinäres Grundlagenwissen zu wichtigen geriatrischen Themenfeldern zu vermitteln.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. Mitglied im therapeutischen Team ist:Ärzte, Pflegepersonal, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden, Masseure, Diätassistenten, MTA, Psychologen

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Ablauf

Diese Weiterbildung kann berufsbegleitend (einmal wöchentlich im Schulungs-Center), in Blockveranstaltungen (im Schulungs-Center) oder als Inhouse-Veranstaltung (für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen) oder als Fernlehrgang absolviert werden.

Es werden während der Weiterbildung Leistungstests in den jeweiligen Themenbereichen durchgeführt, diese bilden dann die Vornote für die Abschlussprüfung.

Die angesprochene Abschlussprüfung wird in 2 Teile gegliedert. Zum einen müssen Sie nach vorgegebenen Themen eine schriftlichen Hausarbeit (theoretischer Teil) erstellen und diese mündlich Verteidigen (praktischer Teil/Kolloquium).

Über das erfolgreiche Bestehen der Weiterbildung wird Ihnen ein Zeugnis und ein Zertifikat mit der Abschlussbezeichnung „Fachkraft für Leitungsaufgaben in Sozial-, Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen mit dem Themenschwerpunkt Verantwortliche Pflegefachkraft" ausgestellt.

Für Inhouseveranstaltungen passen wir die Inhalte gerne an Ihre Wünsche an!

Weiterbildungsinhalte

Diese Weiterbildung Umfasst insgesamt 460 UE, welche sich wie folgt zusammensetzen.

• 80 UE - Betriebswirtschaft Teil I
• 30 UE - Betriebsorganisation Teil I
• 60 UE - Recht Teil I
• 60 UE - Personalmanagement Teil I
• 60 UE - Kommunikation Teil I
• 30 UE - Psychosoziale Kompetenz
• 25 UE - Gesundheits- und Sozialpolitische Grundlagen
• 35 UE - Pflegewissen Teil I
• 80 UE - Pflegeorganisation Teil l

UE = Unterrichtseinheiten a´ 45 Minuten (inkl. Selbstlernphasen)

Lernziele:

Ziel dieser Weiterbildung ist es, die qualifizierter Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen zu vermitteln, die Sie befähigen komplexe Management- und Leitungsaufgaben in verschiedenen Bereichen der Sozial-, Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen zu übernehmen. Sie sollen vor allem Abläufe und Prozesse im eigenen Verantwortungsbereich selbstständig planen und organisieren, Mitarbeiter situationsgerecht und zielorientiert führen und den Pflegeprozess aktiv mit zu gestalten können.

Unsere Weiterbildung entspricht den Anforderungen des §§ 71 und 113 SGB XI.

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/Krankenpfleger oder Gesundheits- und Krankenschwester / Krankenpfleger oder Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger oder Gesundheits- und Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Altenpflegerin / Altenpfleger, sowie Heilerzieherinnen und Heilerzieher
• 2. eine mindestens zwei jährige Berufserfahrung innerhalb der letzten fünf Jahre im erlernten Beruf

Für persönliche Eignung wird keine Haftung übernommen!

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• ab 340 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)
• ggf. ab 40 Stunden berufspraktischer Anteil (Praktikum)

Durchführung

• berufsbegleitend (einmal wöchentlich)
• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Klassifikation psychischer Erkrankungen im Alter: Symptomatik, Diagnostik, Verlauf und Epidemiologie psychischer Erkrankungen im Alter
• Spezielle Pflegeanforderungen bei gerontopsychiatrischen Erkrankungen
• Ansätze zur Betreuung und Therapie gerontopsychiatrisch erkrankter Menschen
• Professionelle Ansätze zur Reflexion und Bewältigung berufsbezogener Aufgaben und Belastungen, Care- und Case Management bei gerontopsychiatrisch erkrankten Menschen
• Krisen- und Konfliktmanagement
• Ethische Konfliktsituationen und Entscheidungsfindung in der gerontopsychiatrischen Pflege
• Stationäre und teilstationäre Organisationsformen, ambulante Organisationsformen, medizinische Versorgungsangebote u.v.m.

Lernziele:

In dieser Weiterbildung sollen Fachkenntnisse, ein spezielles Pflegeverständnis und eine klare, am Individuum orientierte Einstellung seitens der Pflegenden vermittelt werden. Diese Ziele sind wichtig, damit eine Verbesserung der Lebensqualität der betroffenen Menschen und damit die Wahrung der Würde gewährleistet ist.  

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/Krankenpfleger oder Gesundheits- und Krankenschwester/ Krankenpfleger oder Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Gesundheitsund Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Altenpflegerin/ Altenpfleger, Heilerziehungspfleger/-innen (soweit in Einrichtungen der Behindertenhilfe tätig) besitzt und
• 2. eine mindestens zweijährige Tätigkeit im erlernten Beruf nachweisen kann

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 20 Unterrichtseinheiten

Durchführung

• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Unternehmensstrategie und Strukturierung von Unternehmensprozessen
• Grundsätze des Prozessmanagements
• Techniken der Qualitätsverbesserung (z.B. Beobachtungen, Benchmarking, Qualitätszirkel)
• Management von Ressourcen (z.B. Analyse von Notwendigkeiten, Wirksamkeitsprüfungen)
• Einführung in Akkreditierung, Zertifizierung, Auditierung
• Anforderungen an Auditoren
• Techniken und Werkzeuge des Auditierens
• Planung/Vorbereitung und Durchführung von internen Audits
• Verfahren bei internen Audits
• Auditpläne, Checklisten, Dokumentation der Ergebnisse, Auditbericht, Folgemaßnahmen u.v.m.

Lernziele:

Regelmäßige Audits sind ein wichtiges Steuerungsinstrument im kontinuierlichen Verbesserungsprozess (KVP) der Einrichtung. Ziel dieser Weiterbildung ist es, Ihnen Kenntnisse und Fähigkeiten zu Auditprinzipien, -verfahren und -techniken sowie deren situationsgerechter Anwendung zu vermitteln. Sie erlernen die wichtigsten Methoden und Werkzeuge des Auditierens, von der Planung, über die zielgerichtete Durchführung bis hin zur abschließenden Bewertung und Dokumentation. 

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. eine abgeschlossene Ausbildung im Gesundheits-bzw. Sozialwesen und mind. 2 Jahre Berufserfahrung oder
• 2. ohne Abschluss im Gesundheits- bzw. Sozialwesen aber mind. 5 Jahre Berufserfahrung im Bereich und
• 3. eine abgeschlossene Weiterbildung zum Qualitätsmanagementbeauftragten oder vergleichbarer Abschluss mit einem Umfang von mindestens 80 Stunden nachweisen kann.

Für persönliche Eignung wird keine Haftung übernommen!

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.

Beschreibung / Inhalte:

Umfang

• 40 Unterrichtseinheiten (inkl. Selbstlernphasen)

Durchführung

• in Blockveranstaltungen
• als Inhouse-Veranstaltung für mehrere Mitarbeiter/innen aus Ihrem Unternehmen

Auszug aus den Lerninhalten

• Expertenstandard „Pflege von Menschen mit chronischen Wunden"
• Rechtliche Grundlagen der Wundversorgung
• Wundarten, Verband & Wickeltechniken
• Dokumentation
• Schmerztherapie
• Behandlung von Wunden, Dekubitus- und Wundprophylaxe & Lagerung
• Infektionskontrolle, Hygienemanagement
• Kommunikation und Interaktion u.v.m. 

Lernziele:

In der Weiterbildung lernen die Teilnehmer die sachgerechte, rechtssichere und wirtschaftliche Versorgung einer chronischen Wunde. Sie erfahren, wie man der Entstehung einer chronischen Wunde vorbeugt, den Heilungsverlauf positiv beeinflusst und beschleunigt. Es werden alle notwendigen medizinischen und pflegerischen Kenntnisse vermittelt. 

Teilnahmevoraussetzung:

• 1. die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung Krankenschwester/Krankenpfleger oder Gesundheits- und Krankenschwester/ Krankenpfleger oder Kinderkrankenschwester/ Kinderkrankenpfleger oder Gesundheits- und Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger oder Altenpflegerin/Altenpfleger oder sonstige verwandte Berufsbezeichnungen besitzt.

Für persönliche Eignung wird keine Haftung übernommen!

Fördermöglichkeiten:

Wir beraten Sie gerne über die Möglichkeiten einer Förderung.