Beschreibung

Aktuelle und zukünftige Gesetzesänderungen im Gesundheitswesen stellen die Gesundheitsfachschulen vor die Herausforderung auf vielseitige und stetige Veränderungen zu reagieren. Bereits heute ist erkennbar (u.a. im aktuellen Pflegeberufereformgesetz), dass Pädagogen zukünftig eine qualitativ hochwertige Ausbildung auf Masterniveau benötigen, um als Lehrkräfte an staatlich zugelassenen Gesundheitsfachschulen zu unterrichten.

Aber auch sich verändernde individuelle und gesellschaftliche Anforderungen bedingen einen Bedeutungszuwachs des Erwachsenenlernens in der heutigen Wissensgesellschaft. Der Bedarf nach Pädagogen und qualifizierten Erwachsenen- und Weiterbildner/-innen nimmt allgemein und insbesondere im Gesundheitswesen stetig zu.

Vor diesem Hintergrund bieten wir Ihnen einen weiterbildenden Master-Studiengang an, der das Ziel hat fachlich-inhaltliche Kompetenz mit erwachsenenpädagogischer Professionalität zu verbinden.

Hier finden Sie weitere Informationen zum Studiengang.

Lernziele

Ihr Studium ist in Präsenz- und Selbstlernphasen unterteilt.

In den Präsenzphasen stellen wir Ihnen eine Lernumgebung zur Verfügung, die abwechslungsreich und innovativ ist. Studieninhalte werden kreativ erarbeitet, anhand neuester Technik visualisiert, präsentiert und gemeinsam diskutiert. Eigene und gemeinsame Lernprozesse werden reflektiert und evaluiert.

Wir bieten Ihnen eine Lernumgebung, die es Ihnen ermöglicht, sich neues Wissen und Lernwege selbst zu erschließen. Wir arbeiten mit Ihren Vorerfahrungen und beziehen Sie in unsere Seminare mit ein. So lernen Sie, sich argumentativ und kritisch mit verschiedenen Sichtweisen auseinanderzusetzen und Ihre eigene Position dazu zu begründen. Gleichzeitig werden diese Sichtweisen gemeinsam wissenschaftlich fundiert reflektiert und für Ihre Berufspraxis nutzbar gemacht.

Wir arbeiten mit visuellen und partizipativen Methoden und legen großen Wert auf aktive Lehrmethoden und selbstbestimmtes Lernen.
Während Ihrer Selbstlernphasen stehen wir Ihnen als erfahrene Lernbegleiter/-.innen und Lernberater/-innen zur Seite.

Prüfungsformen sind vor allem:

• Klausur
• Essay/Hausarbeit
• Fachpraktische Prüfung
• Praktikumsbericht/Projektarbeit
• Mündliche Prüfung