Beschreibung

Studienorte: Köln, Regensburg

Der Masterstudiengang Gesundheitspädagogik bereitet die Studierenden auf die Tätigkeit einer pädagogischen Fachkraft, einer Praxisanleitung, Mentors/-in und/oder Tutors/-in vor. Ebenso befähigt der Studiengang zu einer Tätigkeit als Gutachterin bzw. Gutachter und/oder Beraterin bzw. Berater im Gesundheitswesen, einer Tätigkeit in der Personal- und Organisationsentwicklung von Gesundheitsunternehmen, Vereinen, Krankenkassen, Gesundheits- und Sozialeinrichtungen, Präventionsstellen, Organisationen der freien Wohlfahrtspflege und Jugendhilfe, in Heimen, sozialen Beratungsstellen u.a.

Das Studienprogramm M.A. Gesundheitspädagogik befähigt nach erfolgreichem Abschluss

• sich auf der Basis fundierter theoretischer Kenntnisse mit berufspolitischen und pädagogischen (erziehungswissenschaftlichen) Theorien kritisch auseinanderzusetzen und den Zusammenhang zur pädagogischen Tätigkeit herzustellen
• zur Teamfähigkeit und Empathie gegenüber anderen in Bezug auf die Rolle als pädagogische Fachkraft in beruflicher Ausbildung, Fort- und Weiterbildung
• zur Evaluation der Effektivität des eigenen professionellen Handelns und zur Anpassung bzw. Entwicklung neuer Strategien
• zur Erkenntnis der gesellschaftlichen Entwicklungen
• zur (Mit-)Arbeit in der wissenschaftlichen Forschung durch Kenntnis verschiedener Forschungsmethoden
• zur Integration des Wissens in komplexere Zusammenhänge sowie zu verantwortungsbewusstem Handeln und zivilgesellschaftlichem Engagement und bürgerschaftlicher Teilhabe
• zum selbstständigen Vertiefen von fachlich und pädagogisch-didaktischem Wissen

Lernziele

Die Studieninhalte werden nicht nur durch klassische Präsenzveranstaltungen gelehrt, sondern stehen den Studierenden als Online-Vorlesungen zusätzlich digital zur Verfügung.

Zu jeder Präsenzveranstaltung und digitalen Vorlesung bekommen die Studierenden Lernaufgaben, deren Bearbeitung mit einem Workload im Umfang der jeweiligen Veranstaltung angesetzt wird. Die Bearbeitung wird von den Lehrenden begutachtet, Feedback dazu gegeben und kreditiert.

Alle Module

Für alle Module außer der Masterarbeit gibt es 5 Creditpoints.

• Präsenzunterricht: 30 Stunden
• Digitale Vorlesungen/Lernaufträge: 5 Stunden
• Selbststudium / tutoriell betreutes Studium (davon ca. 35 h verpflicht. Lernaufgaben): 90 Stunden 

Gesamt: 125 Stunden