Bildungseinrichtung
DRK-Schule für soziale Berufe Berlin gGmbH
Kontakt
Meeraner Straße 5
12681 Berlin
Unterrichtsart
Vollzeit
Angebot
Praxisanleiter*in für Gesundheitsfachberufe
Dauer: 304 Stunden: 224 Stunden Theorie, 80 Stunden Praxis | Am monatlich stattfindenden Praxistag sollen die Teilnehmer von den regulären Arbeitsverpflichtungen entbunden werden. Dieser kann in Abstimmung mit der Dienstplangestaltung erfolgen.
Kosten: 1.950,- Euro | Kooperationspartner erhalten 10% Preiserlass
Teilnahmevoraussetzungen
- Mindestalter 18 Jahre
- Unterweisung gemäß § 43 Infektionsschutzgesetz
- ärztliche Unbedenklichkeitsbescheinigung (nicht älter als drei Monate)
- Polizeiliches Führungszeugnis (nicht älter als drei Monate)
Beschreibung
Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter für Gesundheitsfachberufe erwerben umfassende berufspädagogische Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten, um nach ihrer Fortbildung Auszubildende auszubilden, anzuleiten und zu qualifizieren.
Die Fortbildung richtet sich an Teilnehmer*innen aus ganz unterschiedlichen Kontexten des Gesundheitswesens wie z. B. der ambulanten Pflege, der Behindertenhilfe und dem Krankenhauswesen. Der unterschiedliche fachliche Hintergrund der Teilnehmer*innen führt zu einem interessanten interdisziplinären Austausch.
Praxisanleiter/-innen leiten die Auszubildenden mit methodischer und didaktischer Kompetenz im Rahmen der praktischen Ausbildung vor Ort an. Die Praxisanleitung ist somit die Schnittstelle zwischen dem Auszubildenden, dem Träger der praktischen Ausbildung und der kooperierenden Ausbildungseinrichtung. Die Absolventen des Lehrganges Praxisanleitung sollen persönliche und fachliche Qualifikationen erwerben, die zur qualifizierten Anleitung für Auszubildende in der Alten- und Krankenpflege befähigen.
Deshalb sieht der Gesetzgeber vor, dass Praxisanleiter in der Pflege neben einer zweijährigen Berufserfahrung eine berufspädagogische Qualifikation nachzuweisen haben, seit 2020 beträgt der Umfang 300 Stunden.
Teilnehmende
Examinierte Pflegefachkräfte mit mind. zweijähriger Berufserfahrung und mit der Bereitschaft, sich pädagogisch, fachlich und methodisch weiterzubilden, um Auszubildende in der Pflege kompetent anzuleiten.
Lernziele
Modul 1
Professionelle Identität als Praxisanleiter entwickeln
Modul 2
Beziehungen personen- und situationsgerecht gestalten
Modul 3
Das eigene pädagogische Handeln als Praxisanleiter reflektieren
Modul 4
Anleitungssituationen planen, gestalten, durchführen, evaluieren
Modul 5
Anleitungs- und Bewertungssituationen schaffen
Google Maps
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Bildungseinrichtung
DRK-Schule für soziale Berufe Berlin gGmbH
Kontakt
Meeraner Straße 5
12681 Berlin
Telefon
030 / 600 300 1900
Allgemeine Informationen
Portrait Unternehmen / Träger
Portrait Standort
Beschreibung
Sie möchten sich beruflich weiterentwickeln oder neu orientieren?
Unsere Kurse und Seminare in den Bereichen Pflege, Erziehung, Soziales und für Fach- und Führungskräfte richten sich an Menschen aus Berlin und Brandenburg, die ihre Zukunft aktiv gestalten möchten.
Gern entwickeln wir für Ihre Einrichtung auch maßgeschneiderte Inhouse-Schulungen. Sprechen Sie uns dazu einfach an.
Weitere Bildungsangebote
-
Vollzeit
Teilzeit
Erzieher*in
Vollzeit Sozialassistent*in
-
Vollzeit
Pflegebasiskurs - Vollzeit
Teilzeit Pflegebasiskurs Teilzeit
Vollzeit Betreuungsassistent*in Kompaktkurs
Vollzeit Betreuungsassistent*in Aufbaukurs
Vollzeit Pflichtfortbildung für Betreuungsassistent*innen
Vollzeit Praxisanleiter*in für Gesundheitsfachberufe
Teilzeit Pflichtfortbildung für Praxisanleiter*innen
Vollzeit Teilzeit Behandlungspflege für Pflegehelfende - LG1 & LG2
Vollzeit Wundexperte
Vollzeit Freiheitseinschränkende Maßnahmen in der Pflege
Vollzeit Gerontopsychiatrische Grundlagen
Vollzeit Der personenzentrierte Ansatz in der Betreuung Demenzkranker (Tom Kitwood)
Vollzeit Biografiearbeit
Vollzeit Teilzeit Kommunikation mit demenziell erkrankten Menschen
Vollzeit Beschäftigung und Aktivierung bei demenziell veränderten Menschen
Vollzeit Spritzenschein – Subkutaninjektion (s.c.) Theorie und Praxis
Vollzeit Epilepsieseminar
Vollzeit Umgang mit Angst, Aggressionen und Depressionen bei gerontopsychiatrischen Patienten
Vollzeit Integrative Validation nach Richard - ein Kommunikations- und Begleitansatz für Menschen mit Demenz
Vollzeit Einführung in die Aromapflege
Vollzeit Basale Stimulation in der Pflege
Vollzeit Deeskalierende Gesprächsführung mit Bewohnern und Angehörigen
Vollzeit Kommunikation ohne Worte mit verbal eingeschränkten Menschen
Vollzeit Umgang mit grenzverletzendem Verhalten
Vollzeit Verwahrlosung - Umgang mit betroffenen Personen
Vollzeit Neu als Führungskraft – Wie Sie in der neuen Rolle gut Fuß fassen können
Vollzeit Erfolgreiches Selbst- und Zeitmanagement
Vollzeit Online Konstruktiver Umgang mit Konflikten im Team
Vollzeit Mitarbeitende motivieren – Potenziale erkennen und aktivieren
Vollzeit Online Generationsübergreifende Führung
Vollzeit Online Wege zeigen – Grenzen setzen: Mit Feedback- und Kritikgesprächen wirksam Verhalten ändern
Vollzeit Online Veränderungen gemeinsam gestalten - Vom konstruktiven Umgang mit Widerständen
Vollzeit Positiv bleiben bei Problemen im Berufsalltag - Mehr Souveränität und Gelassenheit im Umgang mit Problemen
Vollzeit Grundlagen Qualitätsmanagement
Vollzeit Agile Führung - Selbstorganisation im Team fördern
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